Мастер-класс «Проектная деятельность в краеведческом образовании детей старшего дошкольного возраста» Леонова Галина Сергеевна, воспитатель МДОУ № 14, г. Оленегорск Мурманской обл. Уважаемые коллеги! Я предлагаю вашему вниманию мастер-класс по теме «Проектная деятельность в краеведческом образовании детей старшего дошкольного возраста». Цель мастер-класса: освоение специфики и последующее применение планирования проектов в соответствии с требованиями ФГОС […]
Архивы рубрики ‘Методические материалы’
Проектная деятельность в краеведческом образовании детей старшего дошкольного возраста
Педагогическое сопровождение родителей в краеведении
Из опыта работы «Педагогическое сопровождение родителей в краеведении» Леонова Галина Сергеевна, воспитатель МДОУ № 14, г. Оленегорск Мурманской обл. Первая школа воспитания растущего человека – это семья, все человеческие тропы начинаются именно в семье. Она – целый мир для ребёнка. Здесь он учится любить, терпеть, развиваться, сочувствовать. В семье приобретает первый опыт […]
Клубный час как эффективная технология позитивной социализации дошкольников
Из опыта работы «Клубный час как эффективная технология позитивной социализации дошкольников» Чуркина Анна Иннокентьевна, воспитатель МДОУ № 14, г. Черемхово Иркутской обл. Одной из важнейших задач дошкольного периода является социализация ребенка и важнейшая ее часть – развитие коммуникабельности, то есть умения общаться со сверстниками и взрослыми. Потребность в общении – одна из самых […]
Применение ТРИЗ-технологии для решения проблем речевого развития дошкольников
Выступление на педсовете «Применение ТРИЗ-технологии для решения проблем речевого развития дошкольников» Жукова Виктория Юрьевна, старший воспитатель МКДОУ № 483, г. Новосибирск «Все задачи развития речи детей дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, звуковая культура) не достигнут своей цели, если не найдут завершающего выражения в развитии связной речи» /Ушакова О.С./ […]
Изготовление поделок в технике «Квиллинг»
Технологические карты «Изготовление поделок в технике «Квиллинг» Гаврилова Татьяна Брониславовна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. «Квиллинг» или «Бумажная филигрань» — это старинная техника обработки бумаги, пользующаяся большой популярностью и в наше время. Квиллинг открывает детям путь к творчеству, развивает их фантазию и художественные возможности. Бабочка Материалы и инструменты: полоски бумаги […]
Роль сюжетно-ролевой игры в развитии дошкольников
Консультация для воспитателей «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии дошкольников» Рязанова Юлия Вячеславовна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Важным этапом дошкольного развития является сюжетно-ролевая игра, где подчинение правилу вытекает из самой сути игры. Осваивая в игре правила ролевого поведения, ребенок осваивает и моральные нормы, заключенные в роли. Дети осваивают мотивы и цели деятельности взрослых, […]
Танец как средство развития и не только …
Из опыта работы «Танец как средство развития и не только …» Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск С каждым годом все больше детей приходит в детский сад с пониженной эмоциональностью, частичной дискоординацией, напряжением мышечного аппарата, скованный ребенок не уверен в себе. Вследствие этого появляется зажатость, и ребенок не всегда может выразить […]