Мой цветок на планете Земля

Экологический практико-ориентированный долгосрочный проект
«Мой цветок на планете Земля»

Материалы для организации работы
по экологическому воспитанию старших дошкольников

Адлер Валентина Николаевна,
Черисова Ольга Николаевна,
воспитатели логопедической группы
МБДОУ № 152,
г. Мурманск

Цель:
Формировать нравственные качества, развивать эстетические чувства, совершенствовать трудовые навыки.
Задачи:
Обучающие: Расширять и уточнять представления о комнатных растениях: истории их появления в нашей стране, строении, способах размножения и ухода, условиях роста, значении для человека. Формировать умение устанавливать связь между состоянием растения и условиями окружающей среды, выявлять причины происходящих изменений и устранять негативные. Читать далее »

Дело для мужчин

Сценарий утренника,
посвященного Дню Защитника Отечества
«Дело для мужчин»
для детей подготовительной группы

Канцелярова Алина Юрьевна,
Богословская Светлана Анатольевна
воспитатели МБДОУ № 4,
г. Мурманск

Дети входят в зал под песню «Аты-баты, шли солдаты», мальчики – маршем, девочки — на носочках.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и дорогие дети!
Примите наши сердечные поздравления в этот замечательный день!

Наша встреча происходит на семейном канале, поэтому послушайте новости дня:
1) Вчера Дима Абрамов 15 раз скатился с горки, а упал только один раз! Читать далее »

Моя Родина — Россия

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Моя Родина — Россия»
для детей подготовительной группы

Канцелярова Алина Юрьевна,
воспитатель МБДОУ № 4,
г. Мурманск

Программное содержание:
— расширить представление детей о России;
— закрепить название столицы России, символы страны, названия рек, рыб, деревьев, народных промыслов, праздников, детских писателей;
— развивать диалогическую речь, память, мышление;
— развивать мелкую моторику рук, воображение при оформлении дерева;
— воспитывать у детей патриотические чувства к Родине: любовь, гордость, уважение к родной стране. Читать далее »

Моя любимая игрушка

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Моя любимая игрушка»
для детей подготовительной группы

Канцелярова Алина Юрьевна,
воспитатель МБДОУ № 4,
г. Мурманск

Задачи
Обучающие:
1. Продолжать формировать умение детей составлять описательный рассказ об игрушке.
2. Обогащать представления детей об игрушках, отмечая характерные признаки их внешнего вида.
3. Формировать умение отвечать на вопросы распространенными предложениями.
Развивающие: Читать далее »

Мои друзья

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Мои друзья»
для детей подготовительной группы

Канцелярова Алина Юрьевна,
воспитатель МБДОУ № 4,
г. Мурманск

Программное содержание:
— способствовать пониманию ценности дружбы;
— формировать умение прислушиваться к мнению других, согласовывать свои действия с действиями партнера;
— воспитывать чувство взаимовыручки, взаимопомощи.
Материал к занятию: песни «Настоящий друг», «Песня о дружбе» (в грамзаписи), набор сюжетных картинок, мяч. Читать далее »

Театрализованная деятельность как средство эмоционального развития дошкольников

Богословская Светлана Анатольевна,
воспитатель МБДОУ № 4,
г. Мурманск

Каждый год в детский сад приходят дети с нарушениями в эмоционально-волевой сфере. Они не умеют выражать свои эмоции, меньше удивляются и восхищаются, редко сопереживают, интересы ограничены, а игры однообразны.
Размышляя над этим, мы задались вопросом, как научить детей сопереживать, понимать чувства другого. И для решения этой проблемы выбрали театрализованную деятельность, так как театр лучше всего помогает в умении сопереживать, фантазировать, выстраивать гармоничные отношения с окружающим миром. Читать далее »

Приключения медвежонка

Спортивное развлечение
«Приключения медвежонка»
для детей средней и младшей группы

Селякова Ирина Михайловна,
инструктор по физической культуре МБДОУ  № 38,
г. Заполярный

Задачи:
1. Приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни.
2. Совершенствовать умения и навыки детей при выполнении игровых заданий.
3. Создавать радостное настроение от совместной деятельности детей и родителей. Читать далее »