ДЕТСТВО-ГИД

Универсальный макет

«Ми-ми-мишки»

Окунева Евгения Сергеевна,

воспитатель МАДОУ № 188,

г. Нижний Тагил

Сегодня наряду с традиционными методиками для интеллектуального развития детей в дошкольных учреждениях все чаще используются инновационные педагогические технологии. Одним из перспективных способов развития является макетирование.

Мы представляем универсальный макет «Ми-ми-мишки», «наводящий» детей на возможную воображаемую ситуацию, объединяющий участников совместной игры, очерчивая границы игрового пространства, в рамках которого осуществляется «сборка» игровых замыслов в общем сюжетном движении.

Лэпбук

«Правила дорожного движения»

Окунева Евгения Сергеевна,
воспитатель МАДОУ №188,
г. Нижний Тагил

Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения»  представляет собой картонную  планшетку. На страницах планшетки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме ПДД:

Стихи:

— о правилах дорожного движения;

— о транспорте;

— о дорожных знаках;

Дидактическое пособие

«Где обедал воробей?»

для детей раннего возраста

Быстрова Любовь Сергеевна,

воспитатель МАДОУ № 35,

 Апатиты Мурманской обл.

  Дидактическая игра «Где обедал воробей?»  будет способствовать расширению кругозора, активизации познавательной деятельности, умению. Дети в раннем возрасте только учатся выражать свои эмоции, и помогает им в этом – игра. Общение с природой положительно влияет на детей, на их здоровье, психику, делает добрее, мягче. В игре ярко проявляются мышления и воображение ребенка, его эмоциональность.