Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Профессии и их атрибутика

Конспект занятия по познавательному развитию
«Профессии и их атрибутика»
для детей средней группы

Джафарова Земфира Шахлар кызы,
воспитатель МБДОУ № 38,
г. Заполярный, Печенгский район Мурманской обл.

Возраст: 4-5 лет (средняя группа)
Цель: расширить познавательный интерес к профессиям, формировать представления об атрибутах профессий, воспитывать уважение к труду взрослых
Задачи:
1) Образовательные задачи: способствовать формированию представлений детей о труде взрослых; показать важность профессий в нашей жизни; формировать умение сравнивать и анализировать; обогащать сенсорный опыт детей.

Читать далее »

Темы по самообразованию на основе ФОП: взаимодействие с родителями


Темы по самообразованию: взаимодействие с родителями

Формулировки разработаны, исходя из задач ФОП и текстов ФОП:

Читать далее »

Дидактическая юбка как эффективный элемент развития сенсорной сферы и мелкой моторики у детей раннего возраста

Методическая разработка
«Дидактическая юбка как эффективный элемент развития сенсорной сферы и мелкой моторики у детей раннего возраста»

Лобанова Ольга Михайловна,
воспитатель МБДОУ N 7,
г. Апатиты Мурманской обл.

Аннотация: В статье раскрывается актуальность развития и развития сенсорной сферы и мелкой моторики у детей ранней возрастной группы. Опираясь на личный опыт, автор отражает эффективность использования пособия «Дидактическая юбка» для решения разного рода задач.
Ключевые слова: сенсорная сфера, мелкая моторика, эмоции, уверенность, облегчение, адаптационный синдром.

Читать далее »

Цветок для мамочки

Конспект занятия по аппликации
«Цветок для мамочки»
с детьми средней группы

Костромина Анна Юрьевна,
воспитатель МБДОУ № 38,
г. Заполярный, Печенгский район Мурманской обл.

Цель: Знакомство детей с праздником «День Матери» и выполнение аппликации из бумаги, для изготовления подарка.
Задачи:
Образовательные:

• Развивать интерес к аппликации;
• Закреплять навыки детей в правильном расположении форм на листе бумаги;
• Расширять знания детей о празднике «День матери»;
• Закреплять умение аккуратно пользоваться клеем;

Читать далее »

Формы работы с родителями по воспитанию у детей чувства патриотизма

Консультация для воспитателей
«Формы работы с родителями по воспитанию у детей чувства патриотизма»

Некрасова Марина Алексеевна,
воспитатель МБДОУ 10,
пгт. Печенга Мурманской обл.

Тема патриотизма в подготовительной группе может быть особенно важной, так как дети находятся на этапе формирования своих ценностей и взглядов на мир. Воспитание патриотизма среди маленьких детей поможет им развивать уважение к своей стране, ее истории, культуре и традициям.
В подготовительной группе важно проводить различные мероприятия и занятия, направленные на формирование патриотических чувств у детей:

Читать далее »

Красота и труд рядом идут

Конспект беседы
«Красота и труд рядом идут»
с детьми старшего дошкольного возраста

Криволапова Оксана Леонидовна,
воспитатель МБДОУ «Берёзовский детский сад № 9»,
Красноярский край, Березовский район, п. Берёзовка

Задачи:

  1. Познакомить детей с произведением Шарля Перро «Золушка», упражнять в умении давать характеристику героям, подбирать слова-синонимы.
  2. Углублять представления о значении трудовой деятельности.
  3. Воспитывать желание трудиться, ценить собственный и чужой труд.
    Оборудование: Книга Шарля Перро «Золушка», атрибуты к игре «Помоги Золушке найти нужный предмет», «медали» для каждого ребенка, презентация на ноутбуке (иллюстрации к сказке «Золушка»).
Читать далее »

Основы безопасности жизнедеятельности

Сценарий проведения КВН

«Основы безопасности жизнедеятельности»

для детей подготовительной к школе группы

Алексеева Ульяна Николаевна,

воспитатель МБДОУ ЗАТО г. Североморск

«Детский сад № 44»

Программные задачи:

  • Закрепить и уточнить знания детей о правилах безопасности поведе­ния в   быту и на улице.
  • Развивать способность предвидеть опасные ситуации, последствия собственных действий для себя и окружающих.
  • Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи и объяснять их.
  • Развивать навыки продуктивного сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
Читать далее »