ДЕТСТВО-ГИД

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений

«Закрепление понятий «один — много»

в младшей группе (3-4 года)

Нестеренко Алина Дмитриевна,

воспитатель «МБДОУ № 10»,

гп. Печенга, Печенгский р-н Мурманской обл.

Цель: закрепить у детей пройденный материал по теме «один-много».

Задачи:

1. Продолжать учить находить один и много предметов в специально созданной обстановке.
2. Познакомить детей с основными геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник.

Оборудование: квадрат, круг, треугольник одинакового цвета, картинки с предметами много-один.

Вводная часть (2 минуты)

Конспект занятия по речевому развитию
«Рассказывание по игрушке»
в средней группе

Нестеренко Алина Дмитриевна,
воспитатель «МБДОУ № 10»,
гп. Печенга, Печенгский р-н, Мурманская обл.

Цель: учить детей строить описательный рассказ об игрушке, опираясь на вопросы, заданные воспитателем.
Задачи:
Образовательные:

• Закреплять знания о качествах материала: мягкая.
  Развивающие:
• Развивать речь, умение отвечать на вопросы.
• Активизировать словарь детей словами, описывающими качество игрушки.
  Воспитательные:
• Воспитывать культуру общения.
• Закреплять навыки культуры поведения: умение здороваться, не перебивать друг друга, взрослого.
  Оборудование: игрушки в группе

Конспект образовательной ситуации
«Банк»
для детей 5-7 лет

Черкашина Марина Александровна,
воспитатель МБДОУ 38,
г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: формировать знания детей о банковской системе на основе сюжетно-ролевой игры «Банк».
Задачи:

• дать представление о безналичных деньгах;
• формировать знания о работе банка и его работниках;
• способствовать формированию экономических знаний;
• способствовать формированию умения самостоятельно распределять роли и решать проблемные задачи по ходу игры;
• воспитывать культуру общения в общественных местах.
  

Конспект занятия по развитию речи

«Составление описания по предметной картинке»

с детьми 3-4 лет

Груздева Наталья Сергеевна,

воспитатель «МБДОУ №10»,

пгт. Печенга Мурманской обл.

Цель: Развитие речи, обогащение словарного запаса, формирование навыков связной речи у детей 3-4 лет.

Задачи:

Развивать умение детей строить фразы и предложения.

Расширять активный и пассивный словарь.

Учить детей отвечать на вопросы полными предложениями.

Развивать слуховое восприятие, внимание и память.