Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Секреты здоровья

24 марта, 2024 admin Комментарии к записи Секреты здоровья отключены

Сценарий квеста

«Секреты здоровья»

для детей старшей группы

Некрасова Марина Алексеевна,

воспитатель МБДОУ№ 10,

пгт. Печенга, Печенгский р-н, Мурманская обл.

Цель: Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Создать условия для формирования способности к принятию собственных, осознанных решений на основе первичных представлений о здоровом образе жизни;

Способствовать развитию самостоятельности, саморегуляции собственных действий;

Формирование представлений о здоровье, способах его сохранения и укрепления;

Поддержка детского интереса к подвижным играм со сверстниками;

Воспитание бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Читать далее »

Одуванчики

20 марта, 2024 admin Комментарии к записи Одуванчики отключены

Конспект образовательной деятельности

«Одуванчики»

в первой группе раннего развития (1-2 года)

Нестеренко Алина Дмитриевна,

воспитатель «МБДОУ № 10»,

г.п. Печенга, Печенгский р-н, Мурманская обл.

Цель: Формирование умения детей передавать в рисунке строение цветка, используя нетрадиционную технику рисования «отпечаток ватными палочками».

Задачи:
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования — «отпечаток ватными палочками»;

Продолжать развивать у детей мелкую моторику и усидчивость.

Читать далее »

Мастер-класс как нетрадиционная форма взаимодействия с родителями

20 марта, 2024 admin Комментарии к записи Мастер-класс как нетрадиционная форма взаимодействия с родителями отключены

Консультация для педагогов

«Мастер-класс как нетрадиционная форма взаимодействия с родителями»

Соколова Эльмира Мубариз гызы,

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: формирование знаний и опыта среди педагогических работников.

Задачи:  

— ознакомить педагогов с нетрадиционными формами взаимодействия с родителями;

— расширять знания об инструментах, помогающих осуществить мастер-класс;

— формировать знания об организации мастер-класса.

Методика проведения мастер-классов: педагог приглашает родителей на мастер-класс, объявляет тему встречи, организует встречу по заранее обговоренному времени, рассказывает о плане работы на мастер-классе; педагог встречает родителей, приглашает в группу, показывает приготовленный материал и рассказывает о процессе работы.

Читать далее »

День Защитника Отечества

19 марта, 2024 admin Комментарии к записи День Защитника Отечества отключены

Сценарий музыкально-спортивного досуга

«День Защитника Отечества»

для детей и родителей подготовительной к школе группы


Желтышева Ольга Викторовна,

 музыкальный руководитель МАДОУ № 1 «Ладушки»,

ГО Карпинск Свердловской обл.

День Защитника Отечества – это не только дань признательности и уважения тем, кто носит или ранее носил военную форму, но и символ героизма, мужества и патриотизма всех граждан страны. В нашем детском саду сложилась добрая традиция: накануне этого праздника, совместно с инструктором по физическому воспитанию, мы проводим музыкально – спортивный досуг с участием родителей. Папы и дети, объединившись в две команды, соревнуются друг с другом, мамы – болеют за своих

. В итоге получается замечательное мероприятие музыкально – спортивной направленности, основные задачи которого: объединить участников образовательного процесса; формировать положительный нравственный опыт воспитанников через участие в мероприятиях патриотической направленности; доставить детям и взрослым радость и удовольствие; развивать дух соперничества, спортивный характер, выносливость.

Читать далее »

Курочка Ряба

19 марта, 2024 admin Комментарии к записи Курочка Ряба отключены

Конспект образовательной деятельности

«Курочка Ряба»

с детьми раннего возраста

                                                                     Егорова Екатерина Николаевна,

                                                                    воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 7

Цель: Развивать понимание устной речи и творческих способностей детей, расширять ориентировку детей в окружающем пространстве.

Программные  задачи:

Образовательные задачи:

1.Учить детей отвечать на вопросы, говорить выразительно, эмоционально;

2.Учить детей  ориентироваться в пространстве группы;

3.Учить понимать содержание сказки;

Читать далее »

Детская журналистика как эффективное средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста

16 марта, 2024 admin Комментарии к записи Детская журналистика как эффективное средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста отключены
Из опыта работы
«Детская журналистика как эффективное средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста»

Меджидова Эльмина Абдулгамидовна,

учитель-логопед МБДОУ № 156  «Румяные щечки»,

г. Мурманск

Диалогическая форма общения является наиболее привычной для взрослых. Мы учимся вести диалог в течении всей своей жизни.  Умение обмениваться информацией, как правило передается от взрослых к детям, в нашем случае, от родителей детям. Ведущие специалисты в области педагогики считают, что диалогу можно научиться только лишь в процессе обучения.  Именно взрослый в раннем возрасте вовлекает ребенка в диалог. Родитель постоянно должен рассказывать много интересных историй и сказок, побуждать ребенка к ответу на вопросы, делиться своими впечатления или рассуждениями на интересную тему. Ребенок, испытывающий недостаток общения со взрослым находится постоянно в состоянии стресса. 

Читать далее »

Игры и развлечения для детей дошкольного возраста в тёплое время года

15 марта, 2024 admin Комментарии к записи Игры и развлечения для детей дошкольного возраста в тёплое время года отключены

Из опыта работы

«Игры и развлечения для детей дошкольного возраста в тёплое время года»

Соколова Эльмира Мубариз гызы

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: формирование положительного отзыва в играх на прогулке, развитие двигательной активности.

 Задачи: -познакомить детей с разнообразием познавательных и подвижных игр;

-расширять знания о природе и её явлениях, её изменениях;

-формировать знания о материалах для игр на прогулке;

-учить проявлять инициативу и фантазию;

-продолжать развивать игровой интерес.

Читать далее »