Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Знатоки

Конспект викторины

«Знатоки»

для воспитанников старшего дошкольного возраста

Коваленко Лариса Николаевна,

старший воспитатель МАДОУ№ 16,

г. Кировск Мурманской обл.

Цель: уточнить и закрепить знания детей об историческом прошлом города Кировска, его географическом расположении, природных ресурсах, профессиях людей, живущих в этом городе, культурном наследии Кировска.

Вызвать гордость за свой       город, уважение к людям труда, желание сделать город еще красивее.

Читать далее »

Формирование современной образовательной среды посредством организации коворкинг-пространства

Из опыта работы

«Формирование современной образовательной среды посредством организации коворкинг-пространства«

Коновалова Светлана Владимировна,

 заведующий;

Самсель Наталья Алексеевна,

заместитель заведующего по ВМР;

Бурмак Ирина Викторовна

воспитатель;

МАДОУ «ЦРР-д/с № 68

 г. Благовещенск Амурской обл.

Современная образовательная политика требует исполнение стандартов по созданию современных условий. Создание образовательной среды, или образовательного пространства в учреждении определено целесообразной организацией образовательного процесса, обеспечивающая полноценное образование и воспитание воспитанников.

Читать далее »

Рукавичка на новый лад

Развлечение

«Рукавичка на новый лад»

для детей средней разновозрастной группы

Котова Светлана Валентиновна,

воспитатель МДОУ № 7,

д. Ушаково,

Лотошинский р-н Московской обл.

Цель: Доставить детям удовольствие, радость.

Задачи:

продолжать учить детей внимательно слушать, дослушивать, отвечать на поставленный вопрос;

— способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности – мимику, жест, движение (улыбается, делает испуганное лицо, качает головой, машет руками и т.д.);

Читать далее »

Условия, необходимые для успешного выращивания лука-севка на экспериментальном участке детского сада

Проект

«Условия, необходимые для успешного выращивания лука-севка на экспериментальном участке детского сада»

Вартик Евгения Анатольевна,

воспитатель МБДОУ № 1

г. Карпинск Свердловской обл.

Введение

Каждую весну мы с воспитателями из детского сада выращиваем рассаду цветов и высаживаем её на клумбы. А два года назад родители сделали для нас грядку, куда мы могли бы высаживать, например, овощи. В первый раз мы посадили помидоры, весь сезон ухаживали за ними, а потом снимали урожай. Но не будем же мы каждый год садить помидоры. И мы стали советоваться, что бы нам посадить в этом году?

Читать далее »

Богатырь на границе

Сценарий праздника

«Богатырь на границе»

Кундозерова Марина Валерьевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 36»,

г. Кировск, нп Титан Мурманской обл.

Аннотация к сценарию праздника «Богатырь на границе»

Предлагаемый сценарий праздника «Богатырь на границе», посвященный дню Защитника Отечества», могут использовать в своей работе музыкальные руководители и воспитатели, для детей старшего дошкольного возраста. Рекомендуется проводить данное мероприятие в рамках недели празднования 23 февраля.

Читать далее »

Международный день защиты детей

Конспект летнего музыкального досуга

«Международный день защиты детей»

для детей старшего дошкольного возраста

Шерстнева Анастасия Юрьевна,

музыкальный руководитель МБДОУ №136,

г. Мурманск

Дети входят в музыкальный зал под музыку, рассаживаются на стулья.

Просмотр  праздничного видео.

Ведущая: Сегодня праздник у ребят.

Встречает лето детский сад.

А что такое лето?

Дети: Что такое лето? — Это море света.

Это поле, это лес, это тысячи чудес!

Это в небе облака, это быстрая река,

Это тысячи дорог для ребячьих ног!

Читать далее »

Проект по ранней профориентации «Я работаю в банке»

Уважаемые воспитатели!

В национальном проекте «Образование» говорится о необходимости ранней профессиональной ориентации детей.

ФГОС дошкольного образования также касается этого направления и формулирует задачу об ознакомлении дошкольников с профессиями и формировании у них позитивных установок к различным видам труда. (Раздел II, п. 2.6.)

Таким образом, ранняя профессиональная ориентация детей рассматривается как неотъемлемое условие их социализации в окружающем мире.

В связи с этим, я разработала социально-познавательный проект по ранней профессиональной ориентации дошкольников: «Я работаю в банке».

Читать далее »