Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Мамин праздник

12 марта, 2021 admin Комментарии к записи Мамин праздник отключены

Сценарий утренника

«Мамин праздник»

в младшей группе воспитанников от 3 до 4 лет

Потылицына Эльвира Сергеевна,

музыкальный руководитель МБДОУ №12,

г. Кировск Мурманской обл.

Цель: приобщение к праздничной культуре, создание радостного весеннего настроения.

Задачи:

  • развивающие: развивать музыкальный слух, чувство ритма, компоненты устной речи, воображение.
  • обучающие: приобщать детей к музыкальному искусству, поддерживать желание петь и танцевать.
  • воспитательные: формировать навыки культурного поведения детей, воспитывать любовь к маме и бабушке.
Читать далее »

Растения и птицы нашего участка

9 марта, 2021 admin Комментарии к записи Растения и птицы нашего участка отключены

Познавательно-исследовательский проект

экологической направленности  

«Растения и птицы нашего участка»

 Подгальская Жанна Валентиновна,

Черисова Ольга Николаевна,

воспитатели МАДОУ № 123,

Сергиенко Наталья Михайловна,

учитель-логопед МАДОУ №123,

г. Мурманск

Цель проекта:

Формировать у детей систему элементарных экологических знаний о деревьях, произрастающих на территории ДОУ и   птицах, которых можно увидеть на участках дошкольного учреждения.

Задачи:

-Формировать доброе и бережное отношение к деревьям и птицам.

-Познакомить детей с механизмами приспособления деревьев к суровым условиям жизни на Севере.

Читать далее »

Моя семья

7 марта, 2021 admin Комментарии к записи Моя семья отключены

Конспект коррекционно-образовательной деятельности

«Моя семья»

(с детьми 5-6 лет с ОНР, III уровня речевого развития)

Чепурухина Анастасия Евгеньевна,

учитель-логопед МБДОУ №38,

  г. Заполярный Мурманской обл.

Задачи:

Коррекционно – образовательные задачи: расширение, уточнение словаря по теме «Семья». Совершенствование навыка рассматривания картины, формирование целостного представления об изображенном на ней. Закреплять у детей умение подбирать антонимы.

Коррекционно – развивающие задачи: развитие связной речи, фонематических процессов, речевого слуха, мышления, всех видов восприятия, творческого воображения, тонкой моторики, выразительности движений. Закреплять у детей умение образовывать существительные с уменьшительно – ласкательными суффиксами.

Читать далее »

Новогоднее приключение в фиолетовом лесу

7 марта, 2021 admin Комментарии к записи Новогоднее приключение в фиолетовом лесу отключены

Конспект коррекционно-образовательной деятельности

«Новогоднее приключение в фиолетовом лесу»

(с детьми 5-6 лет с ОНР, III уровня речевого развития)

Чепурухина Анастасия Евгеньевна,

учитель-логопед МБДОУ №38,

  г. Заполярный Мурманской обл.

Задачи:

  • Коррекционно – образовательная:
  • учить детей употреблять предлог без и имена существительные в различных падежах.                                          
  • Коррекционно – развивающие:
  • закреплять знания детьми сенсорных эталонов (форма, цвет);
  • учить составлять простые предложения;
  • расширять и активизировать словарь по теме.
  • Коррекционно – воспитательная:
  • воспитывать у детей эстетическое восприятие, доброжелательное и внимательное отношение к людям, которые находятся рядом.
Читать далее »

Клуб выходного дня «Скандинавская ходьба» как разновидность кластера в образовательной деятельности ДОУ

4 марта, 2021 admin Комментарии к записи Клуб выходного дня «Скандинавская ходьба» как разновидность кластера в образовательной деятельности ДОУ отключены

Методическая разработка

«Клуб выходного дня «Скандинавская ходьба» как разновидность кластера в образовательной деятельности ДОУ»

                                      Виноградова Елена Сергеевна,

 старший воспитатель МБДОУ № 7,

                   Лобанова Ольга Михайловна,

 воспитатель МБДОУ № 7,

г. Апатиты Мурманской обл.

Дошкольные образовательные организации (далее ДОО) выстраивают взаимоотношения с семьями воспитанников на условиях взаимодействия, взаимоинформирования. Одним из условий взаимодействия педагогов ДОО и родителей воспитанников является непрерывное повышение их компетентности в вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.

Читать далее »

Настольные психологические игры как средство повышения эмоциональной компетентности воспитанников

4 марта, 2021 admin Комментарии к записи Настольные психологические игры как средство повышения эмоциональной компетентности воспитанников отключены

Практикум для педагогов

«Настольные психологические игры как средство повышения эмоциональной компетентности воспитанников»

Тихомирова Людмила Владимировна,

педагог-психолог МАДОУ № 20,

г. Мончегорск Мурманской обл.

 Согласно ФГОС ДО одно из направлений социально-коммуникативного развития, которое мы осуществляем в дошкольном учреждении – развитие эмоционального интеллекта дошкольника.

Основной компонент эмоционального интеллекта – понимание собственных эмоций и эмоций других людей. Лучше всего учится ребенок в живом общении, а самый интересный и доступный способ — это игра. В игре можно смоделировать разные события, предложить ребенку побыть на месте разных персонажей. Объяснить любую ситуацию легко и ненавязчиво.

Читать далее »

Пчёлки

28 февраля, 2021 admin Комментарии к записи Пчёлки отключены

Музыкально-дидактическая игра

«Пчёлки»

 Белова Елена Викторовна,

 музыкальный руководитель МБДОУ № 224,

г. Красноярск

Цель: Развитие у детей слухового внимания, акустического и тембрового слуха; восприятие на слух звуков, которые издают различные сыпучие материалы.

Задача: Найти две пчёлки с одинаковым звучанием и расположить попарно. Играть можно индивидуально, в паре и группой.

Читать далее »