Мой любимый город

Познавательный проект

«Мой любимый город»

для детей второй младшей группы

 

Ляховченко Лариса Валериевна,

Жукова Наталия Алфеевна,

воспитатели МАДОУ №16,

 г. Кировск Мурманской обл.

 

Паспорт  проекта

Вид проекта: познавательно-информационный,  групповой.

Продолжительность: краткосрочный (с 23.10. по 27.10).

Участники: дети второй младшей группы,  воспитатели, родители воспитанников.

Образовательная область: познавательное развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие. Читать далее »

Авторские сказки

Авторские сказки

для детей дошкольного возраста

 

    Ляховченко Лариса Валериевна,

воспитатель МАДОУ №16,

 г. Кировск Мурманской обл.

 

Рыбки-сестрицы

В одном пруду жили-были две рыбки-сестрицы. Младшая  рыбка была ленивая, любила поспать в густых водорослях, а старшая сестрица  – работящая. Она много плавала, изучала среду обитания, знала, где можно плавать, а где нельзя. Знала, в каких местах рыбаки закинули сети. Своими знаниями она всегда делилась со своей  младшей сестрицей. Но та никогда не слушала наставлений своей сестры.

В один прекрасный день сестрицы решили вместе поплавать наперегонки, поиграть в прятки. Читать далее »

Мини-музей «Светлячок»

Из опыта работы

«Мини-музей «Светлячок»

 

Тубасова Светлана Константиновна,

 воспитатель МБДОУ № 25,

Соколова Анна Викторовна,

 учитель-логопед МБДОУ № 25,

 г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Для успешного всестороннего развития дошкольников мы используем метод проектов, один из которых «Мини-музеи в детском саду».

Одно из жизненно важных достижений нашего времени – это открытие электрической энергии. Невозможно существование человечества в темноте, а в современное время трудно представить свою жизнь без компьютеров, телевизоров, холодильников…это удивительно, но факт, что простая лампочка привела к колоссальному прогрессу. Нам пришла идея создать в подготовительной к школе группе мини-музей «Светлячок», где представили прошлое и настоящее развития электроэнергии. Читать далее »

Осеннее путешествие

Сценарий праздника

«Осеннее путешествие»

для детей средней группы

 

Чернышова Елена Васильевна,

 музыкальный руководитель МКБДОУ №323,

г. Новосибирск

 

Под музыку дети с листьями входят в зал.

Ведущий: Славная осень к нам в гости пришла, много даров она нам принесла, овощи, фрукты и мед золотой. Как хорошо всем нам осень с тобой.

(Под вальс дети танцуют импровизированный танец).

Ведущий: Давайте, листочки в букет соберем, об осени нашей стихи мы прочтем. Читать далее »

В гостях у Мишутки

Конспект образовательной деятельности

«В гостях у Мишутки»

для детей раннего возраста

 

Мосиенко Елена Юрьевна,

воспитатель МКДОУ №16,

 г. Новосибирск

 

Цель: реализация новых форм взаимодействия в системе «взрослый-ребенок», направленных на полноценное развитие и адаптацию детей раннего возраста к условиям детских образовательных учреждений.

Задачи:

  1. Способствовать целенаправленным действиям с предметами и взаимодействию в социуме.
  2. Формировать умение подражать новым действиям.
  3. Стимулировать речевое развитие и моторную сторону речи через развитие мелкой моторики и тактильных ощущений.
  4. Развивать способность понимать текст и выполнять соответствующие движения по образцу.
  5. Развивать устойчивость слухового внимания.
  6. Способствовать получению положительных эмоций в процессе овладения основным приемам лепки, совершенствуя зрительно-двигательную координацию.

Читать далее »

Приобщение малышей к творчеству

Методические рекомендации

«Приобщение малышей к творчеству»

 

Коробицина Любовь Александровна,

воспитатель МБДОУ № 73

г. Мурманска

 

Ранний возраст – это очень важный период в развитии малыша. Все родители хотят, чтобы их ребёнок был самый красивый, самый умный и самый творческий.  И, часто взрослые недооценивают период раннего детства, считая, что их малыш ещё маленький и ничего не может сам сделать.  Да, конечно, ребёнок ещё маленький, но если мама или папа помогут ему в бытовых вопросах и в творчестве, то после длительного и кропотливого труда они смогут увидеть первые результаты своей работы.  Принято считать, что у детей раннего возраста не может быть творчества.   Читать далее »

Путешествие по Автограду

Программа по правилам безопасного дорожного движения

«Путешествие по Автограду»

 

Аглямутдинова Гилнур Шарафутдиновна,

воспитатель МАДОУ № 77,

г. Набережные Челны Республики Татарстан

                                                              

Пояснительная записка

Данная программа разработана в силу особой актуальности проблемы, обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города. На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире-мире спешащих людей и машин. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском — обязанность взрослых. Поэтому необходимо сформировать у детей модель безопасного поведения на дорогах, улице и транспорте, позволяющую действовать адекватно конкретной реальной дорожной ситуации. Читать далее »