ДЕТСТВО-ГИД

Самоанализ

непосредственно образовательной деятельности

«Необычный подарок»

для детей старшей группы

Регентова Татьяна Борисовна,

воспитатель МБДОУ № 57

г. Мурманск

Цель НОД заключается в развитии умений воспитанников взаимодействовать с окружающими, сверстниками и взрослыми, в процессе их совместной деятельности. Считаю, что все структурные элементы НОД соответствовали данной цели. Предлагаю проанализировать этапы НОД с точки зрения целесообразности их проведения.

Мотивационный этап

На данном этапе был проведен организационный момент в целях снятия эмоционального напряжения у воспитанников. Читать далее »

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Необычный подарок»

для детей старшей группы

Регентова Татьяна Борисовна,

воспитатель МБДОУ № 57

г. Мурманск

Задачи:

Образовательные:

• формировать способность у детей осознанно вступать во взаимодействие с окружающими, используя речевой опыт;
• продолжать работу по формированию у воспитанников коммуникативных навыков свободного конструктивного общения с окружающими;
• побуждать к самостоятельности суждений, высказываниям посредством поисковых, проблемных вопросов;
• формировать умение согласовывать свои действия для достижения общего результата; поддерживать интерес к совместной деятельности.

Читать далее »

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Портфель  в  гостях  у  дошколят»

для детей подготовительной к школе группы

Смирнова Юлия Валерьевна,

воспитатель МКДОУ «Детский сад «Солнышко» села Сущево»

 Костромского муниципального района Костромской обл.

Цель: закрепить прямой и обратный счет в пределах 10, знания о геометрических фигурах;

Программные задачи:

Образовательные:

— продолжать формирование мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации), упражнять детей в решении примеров на сложение и вычитание;

— формировать умение давать полный ответ на вопрос, умение работать по инструкции; Читать далее »